相信大家都听说过，郑州一家幼儿园举办集体婚礼的事情吧。我们究竟要如何看待这些3到6岁不等的小孩，正值天真无邪的年纪，却进行着与年龄不相符的“成人化”仪式呢？我们一起来看看这场幼儿园的集体婚礼吧。

近日，郑州一家幼儿园100多名孩子举行了一场隆重的“集体婚礼”。婚礼现场孩子们或亲吻或拥抱，还单膝跪地为“自己新娘”戴戒指。幼儿园举办集体婚礼事件，受到社会评论褒贬不一，网友议论纷纷。不知道孩子们“结婚以后”该怎么相处。

礼服婚纱加身、牵手鱼贯入场、彼此交换戒指、亲吻倾诉爱意……如此场景，乍看恍若置身喜宴或教堂，细瞧竟然发生在河南郑州的一家幼儿园：证婚的是老师，观礼的是家长，主角是一群牙齿还没换完的半大孩童。据报道，参加这场“集体婚礼”的100多个孩子，全部是“自由恋爱”。用该幼儿园园长的话说，这是“给孩子灌输健康婚姻观的好机会”。

3到6岁的年纪，正是烂漫无邪时，却和婚姻、爱情扯上关系，倒真映衬了当下流行的一部电视剧的名字天真遇到现实。在“幼儿婚礼”策划者看来，这堪称一种成长教育，用“性游戏”的形式，来化解欲说还休的敏感话题，有利于孩子心理的健康成长。听来似有道理，但引导儿童两性意识，非得用如此“催熟”的方式吗？男孩女孩之间，说句“喜欢”，只是童言无忌，何必透过婚礼的噱头人为放大呢？如此“成人化”的仪式，我们看不到孩子的天真与灵秀，而是同年龄不相称的违和与尴尬。

在什么年龄做什么事这个最朴素的经验，应当是幼儿教育颠扑不破的真理。孩童的世界，白纸一张，你随意涂抹的一道色彩，对他而言却是生命的“第一次”痕迹。成熟的轨道，人人终究要走，但童真和稚嫩，却是不可逆转的时光。谁都有懵懂好奇的时候，欲告知孩子们两性的知识、爱情的内涵、婚姻的责任，有的是办法和途径，更要注重时机和方式。毕竟，幼儿教育不是“过家家”，须遵循天性、恪守规律，绝不可揠苗助长、肆意而为。