银色大道直通天际，圣光之下，抱山全身银光闪烁，他终于破了文路！
他破文路，是因为他用实际行动给圣言“因此施教”诠注了崭新的内容。
圣典之中的“因材施教”其实是一个典故，说儒圣的两位弟子请教儒圣。
其中一人说：师尊，我如果想到一个好的办法，是不是要立即施行？
儒圣言：是！你该立即施行。
另一名弟子也问他同样的问题：师尊，如果我想到一个好的办法，是不是要立即施行？
儒圣言：不，你得等一等，看一看。
第三个弟子不解：师尊，两位师兄问了同样的问题，为何你的回答截然不同？
儒圣笑道：前面那位，是一个性格优柔寡断之人，所以我鼓励他想到了就做；后面那位，是性格急躁之人，所以我劝他三思而后行。不同的人，不同的教导，视为因材施教。
这就是因材施教的由来。
儒圣本意是面对不同性格的人，有不同的教导方式。
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