“那接下来回到正题，那么你认为这个大机器人使用的技术很高超吗？是世界独一无二的吗？”
奥斯曼教授回答道：“我并没有找到任何与它所使用技术相关的信息，他们的保密工作做得很好，即使你看完了所有视频，也只能做出一些无法确认对错的猜测，我认为这也许和技术的可复制性相关。”
“嗯，就是说那个大机器人使用的技术可能并不复杂，如果我们得知了具体的情况就可以进行复制，所以他们的保密工作必须做得严密一点。”奥斯曼补充道。
鲍勃点头，手里比着手势：“似乎你说的有些道理，我们现在仔细想一想，一个14岁的小孩，能够发明出什么高科技的东西？这是一个很合理的推测。”
“那么下一个问题，你认为这种大机器人有什么用途？它可以像电视上那样在战场上打仗吗，像一辆超级坦克，冲进人群里面造成杀伤，或者在远处释放导弹？”
奥斯曼思考了一下，才说道：“像电视里面那样是不可能的，现代军队的火力可以把这个大家伙消灭在视线之外，如果是要释放导弹的话，我们为什么不选择用飞机和导弹车来释放呢？这两种装备可方便得多。”
“视频里面的机器人甚至不能断开它的供电电缆，那玩意就是连接它和它母亲的脐带。”
“我又被你说服了，听你说的这个大家伙好像没什么用，那你认为他的技术有可能存在什么亮点吗？”
奥斯曼又是一阵思考，“技术亮点必然是有的，世界上任何一种事物都有其特殊性，但是我认为这种技术本身是否存在价值是值得思考的。”
鲍勃投来探究的目光，奥斯曼继续说道：“比如洲际导弹的技术，它不仅可以用于军事，这个领域的许多技术都可以用在航天火箭上面，甚至它本身也可以当作火箭发射，这就是这种技术的价值。”
“但是我们转过来看看那个大机器人，没有人知道它可以用来干什么，当技术没有用途的时候，技术亮点再多也是没有意义的。”
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