“现在你们知道了这个事情，那等下我们也把奖励制度说一下得了。不过我们现在还是先讨论下制度的问题。现在你们应该相信，最多只要半年，他们就能把理论知识学完，之后的时间他们可以随意发挥他们的想象，自由设计或者研究。”
两个校长都点了点头。如果人都变的这么聪明了，那还有什么做不到的。
“那他们这么快毕业了之后，以后他们的工作如何安排呢？”
“这个一部分交给社会，一部分我们会吸收进入公司，另外一些成绩特别好的，我们会考虑让他们进入科研中心。”
祖校长思索了起来。很快他就提出了自己的疑问。
“那么司徒先生，他们1年就毕业了，难道我们每年都要从华夏吸收那么多学生吗？我看了下这城市的规模，这容纳百万应该是不成问题的吧？那不是说每年都要从华夏吸收几十万的学生？这么大的量会不会被华夏国给控制招生量？”
“这个问题我也问过首长，至少暂时是不会的。不过我们的眼光要放眼全世界。以后我们招生的对象就不只是华夏了。”
“那到时候这些人才全部都离开了可怎么办？”祖校长有些担心。
“呵呵，这个放心吧，他们在校1年的强化也只是让他们变得聪明些，学习能力强一些。不过相对于我们自己人来说还差得远。因为我们不光有长期的强化，我们还有单独给个人使用的强化器。这效果都是可以叠加的。”
这下2个校长都送了口气。
“那行，这个学习方针我们没有意见，这可是难得的一次教育大改革，而且还很彻底。就是细化工作得做好了。”
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