童童却好像并不知道话筒有问题，也忘了周围的人，稚嫩的歌声，带着奶声奶气的开口音，在音乐室里飘荡。
童童想起了母亲，想起每天母亲搂着自己睡觉，想起母亲给自己做的蒸蛋花，想起母亲温暖的环抱，歌声没有了原来的响亮，却感情更加丰沛，甚至带了一点点呜咽的感觉。
等歌声结束，全场安静，童童神情恍惚的走了回来，看起来心不在焉，竟然6一个人向着门口舟曲。
叶卿想要鼓掌，看到童童情况不对，赶紧跑过去，把童童搂在怀里。
这时突然想起鼓掌的声音，叶卿深感意外，扭头看去，才发现竟然是音乐老师正在鼓掌，紧接着学音乐的孩子们一起鼓起热烈的掌声。
叶卿只是抱起童童，紧紧的搂在怀里，心中清楚，林静姝的走，对童童的影响很大，并把这种思念无意中融入歌声里。
叶卿抱着童童，感觉到一个幼小的心灵心中的思念，伤心，伸出大手不停的在童童的背部安抚。
叶卿紧抱着童童无声的站在场中央。
老师领着几十个小孩掌声久久不息。
两人紧抱寂静，
周围掌声如雷。
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