达特老板右手抹布一个突噜，差点把它甩到我的脸上，“你到底计划的什么课程啊！为什么会有拖拉机驾驶啊！”
我理所当然地说道：“这些东西我爸爸在夏威夷就教过我，再教给他们也没问题吧？”
看到老板震惊的眼神，我虚按了一下双手，示意老板放轻松。
“安啦老板，你刚才说的意思我全都明白。你倒水的例子让我深受启发，所以我接下来会用最快速度、最强的手段教导他们，让这两个求学若渴的小孩徜徉在知识的海洋里！”
“住手啊！这样的海洋会把他们俩淹死的！”达特老板连忙阻止道。
我竖起了一根大拇指：“没有问题的！只有面对海啸，才能检验出真正的鱼儿！要给予像是漫出杯子的水那般绝对的知识，让他们能够充分学习，这不是老板你告诉我的吗！”
“我都说了不是这个意思啊！”
达特老板抓狂地说道。
…………
玩笑归玩笑，我确实是过度执着于教育的成功，一不小心忘了因材施教的宗旨。
教育并不是工业，不可能形成流水线制造出千人一面的合格免检产品，更不可能用一摸一样的手段，就把控住整个教育流程的最终效果。
内容未完，下一页继续阅读