老人家侧身看了一眼正在厨房忙活的艾丽，对我说道：“艾丽是个好孩子，她照顾了我这么久，还要承担着优的抚养和教育工作……她留在矿石镇就是因为我们，我一直都很过意不去……”
老人家的口吻还是淡淡的嘘唏，但是她说话的方式并不让人觉得疏离或者冒犯。这种家常中并无隐瞒的话语，让人忍不住联想老家阔别已久的奶奶，仿佛是在某个午后日常闲聊中的交谈。
艾莲奶奶随后说起了几件艾丽小时候的趣事，和最近与优的矛盾，语气里满是宠溺。
我点了点头，心态在这种慢节奏的交谈中，慢慢回复了悠闲而慵懒，听着窗外逐渐响亮的虫鸣声，看着挥洒满大地的那轮明月，沉浸在这场夏夜的闲适当中。
优刚才跑进了屋子里，翻找了一会儿就拿着一本厚厚的书走了出来，兴冲冲地对我说道：“大哥哥！明天可以给我上这门课吗！”
我伸手接过了压弯他腰的书本，果然看到了熟悉的历史文稿。
“卡特神父把这本书留下了？好啊，那明天我就给你们讲讲这门课。优，你们之前上到哪里了？”
这本书，我毛定了！
小男孩吃力地踮起脚尖，翻开了厚厚的课本，指着上面的一处折页痕迹，“到这里啦！大陆北方的文明浪潮！”
我恍然大悟地打开了对应页码，“哦哦，北方教廷的兴起嘛……啊？这离我上次说的才两页！神父也太懒了吧！根本就是在消极怠课啊！”
我又忍不住吐槽起了卡特神父，真害怕优和梅这样能够主动找寻老师，堪称勤奋好学的小孩，会在他手里变成两个小学肄业生。
内容未完，下一页继续阅读