毕竟是自己宠着的好学生。
所以，算是耐心的引导。
“我知道的，老师。”知道是一回事儿，怎么样做，还需要跟阮软商量一下。
席晨并不会霸道的跟老师宣示，阮软就是他的。
也不会霸道的表示，就此断了，先以学业为重。
他想等着晚自习下课的时候，去问问阮软，他们要怎么样做。
他尊重她，也更爱她。
同学们原本还在小声讨论着。
看到席晨回来，面色还是自然。
他们又开始讨论。
想看看，如果老师插手了，这两个人还会在一起吗？
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