这个社会的分工会越来越明确，在不久的将来，很多经历过职业教育的员工会走进社会服务相关的行业，而我现在做的就是这一行!”
话糙理不糙，虽然不能上升到书面理论层次，但对“职业化，专业化”的理论分析还算是比较清晰。
苏伟道：“荣校长，其实你提的这个东西从古至今一直以来都存在，服务行业在古代也同样盛行，比如青楼妓院，需要舞女才女技女……”
这个比喻让荣南翔有点尴尬，职业教育怎么能拿来和青楼比较?可是仔细一想，像秦淮八艳这样的女子，谁不是饱读诗书，才学过人，从事的也是服务行业。
好像本质上并没有错。
不不不，“教育”两字最重要，荣南翔立马回过神，稍不注意差点被苏伟的话给牵走了。
他猜测苏伟是在故意贬低职业教育给他出难题，让他知难而退，那么投资的事情就免谈了。
庆幸很快把思路拉回来了，不然就掉进了苏伟挖好的坑里。
荣南翔反驳道：“苏老板，首先，我们应该在法律允许的范围内从事生产经营活动，你刚刚的话有歪曲理论了，
其次，我们提到的职业教育是面向全社会的，面向那部分没有经历素质教育而需要在社会中求生存的人，
内容未完，下一页继续阅读