——这不是自夸，而是答题的风格，不着急，不停顿，思路缓慢但顺滑地从笔尖吐出，曾经被一位监考老师称赞“优雅”。
难道汪旭数学成绩这么好？那为什么还需要请家教？
阴错阳差间，柴雨晴一叶障目了。
类似的行事风格，让她先入为主，将汪旭代入优等生的行为轨迹。
她哪里知道，汪旭纯粹是因为应用题背起来太复杂，怕忘了，才从最后面开始写呢？
写之前花点时间看看题目，更只是担心弄混了答案而已，可在柴雨晴眼里，那就是“审题”了。
至于偶尔在草稿纸上写写画画——汪旭怕自己记错细节，在草稿纸上先潦草写下答案中的步骤，再工工整整誊写到试卷上。
整个考试过程堪称丝滑，约莫半个小时，汪旭就做完了整张卷子。
柴雨晴把试卷拿到手里，忍不住开始怀疑：难道汪旭是个天才，拥有很高的数学天赋？
车外的人看到汪旭交卷了，雾杉很是期待地问：“雨晴，怎么样呀？”
柴雨晴回过神：“我先看一下有没有漏题。”
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