说罢,一条漆黑通道出现于休息室的正前方。
通道间隔着足够数量的单独房间,内部可能完全一样,也可能对应着不同的教师考核。
韩东也无所谓,随意挑选了一间房。
后脚刚一迈进房间时,内置结界立即启用。
摆在韩东面前的仅有一套古老的桌椅以及一页肉皮材质的白纸。
不一会儿,负责人的声音从四侧墙体间传出:
“本次的教师考核将以「知识传达」为主题,请在半小时内将你们掌握的某项知识,浓缩于这张白纸上。
内容质量未达标、
课题没有意义不达标、
未能在规定时间内完成、
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