顾怀生打开系办门时，天sE还未完全亮。他是系上最早来的教授之一，一如他在学生时代的习惯早起、准时、准确。
但今天的他不一样。
他手里握着那两封信，眼圈微青，步伐略显急躁。电脑开机的嗡声刚响起，他便立刻登入校务系统，接着将外接y碟cHa入主机，启用一个许久未动的资料夹：S59计画总档
这是他曾亲自建立、管理并上锁的封存档案。里面包含三十天的观察录影、每位受试儿童的行为记录、心理评估报告，以及完整的点名与出入纪录。
他打开资料表。
&的画面自动展开一串熟悉的栏位名称：
名称代号、受试代码、出生日期、参与日数、观察特徵备注、进场编号
S-1到S-12，每位都有三十天的完整纪录。
唯独栏尾，多了一个空白行。
没有代码。
没有出生资料。
只有「进场纪录」一栏，赫然写着：
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