的确,这不是李平的错。李平只不过是这场内卷游戏中被洗脑了的一个傀儡罢了。但是这个傀儡,也同样是推波助澜者。
从高二接这个班开始,李平从没有给学生们灌输哪怕是一点的人文关怀、家国情怀的思想。李平只是急功近利地想要把这个班的分数提上去。他不断地给学生灌输“要做人上人”这种毒鸡汤,以此再来给学生们洗脑。
倘若只是如此,高以秋也还能勉强理解。或许李平只是责任心太强,很想让学生有个光明的前途罢了。
但是五中的每个学生早就都或多或少听说过些内幕。
高三毕业生考一个九八五院校,班主任就会得到两万块钱的奖金。
原来如此,大家都懂。
李平不厌其烦地贩卖焦虑制造恐慌的驱动力,不是为人师表的责任心,而是藏在遮羞布背后的巨大利益。
的确,多劳者多得,好像也无可厚非。
但为什么从没有人想办法改变李霞上课只念PPT的现状,却一而再再而三地逼迫学生考出成绩?
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